Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDUNC) a conduit, du 18 au 23 décembre 2025, une mission de mobilisation communautaire dans la province du Kasaï, dans le cadre de la mise en œuvre du Projet d’Appropriation et d’Autonomisation des Filles (PAAF), financé par la Banque mondiale, et du Projet d’Amélioration de la Qualité de l’Enseignement Primaire (PEQIP), soutenu par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE).
Les activités se sont déroulées successivement à Mweka (18–19 décembre) et à Tshikapa (22–23 décembre), réunissant autorités scolaires provinciales, représentants des parents d’élèves, responsables des écoles conventionnées, organisations de la société civile et acteurs communautaires.
Les experts des projets ont présenté les objectifs, composantes et activités du PAAF et du PEQIP. Les échanges ont permis de recueillir les préoccupations et recommandations des participants, avec un accent particulier sur les mécanismes de prévention des violences basées sur le genre, de l’exploitation et des abus sexuels.
La mission a également renforcé la sensibilisation autour du Mécanisme de Gestion des Plaintes, notamment à travers la présentation du numéro vert 178. Des points focaux ont été désignés afin d’assurer le suivi, la communication continue et la remontée des préoccupations du terrain.
De Mweka à Tshikapa, cette tournée marque une étape clé dans l’appropriation locale du PAAF et du PEQIP, jetant les bases d’une réforme éducative durable, portée par les communautés et soutenue par les partenaires techniques et financiers.
Dodo MATHE